写作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手(shǒu)法的(de)作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二者具有相似(shì)性的(de)。

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写作手法比(bǐ)喻和(hé)比拟怎么区(qū)分的，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就(jiù)是把事物人(rén)格化，将本来不(bù)具备(bèi)人(rén)动作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样具有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本(běn)体可(kě)出(chū)现(xiàn)可不出现，比拟(nǐ)的(de)本体必须出(chū)现。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是具体(tǐ)的(de)事物，可以确(què)认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的(de)不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏(piān)重于(yú)帮助读(dú)者认识(shí)或(huò)明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的(de)侧重于(yú)抒发某种情(qíng)感(gǎn)，使读者(zhě)受到(dào)感染，进而产生(shēng)某种(zhǒng)感情(qíng)。

比(bǐ)喻与拟人例子

　　比喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为(wèi)这个(gè)句子有(yǒu)本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判断(duàn)一(yī)个(gè)句(jù)子是不(bù)是比(bǐ)喻句，不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来不具备(bèi)人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动作和感巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间情的样子。

　　拟人就(jiù)是把物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)动作行为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间(gè)句(jù)子就是采(cǎi)用(yòng)拟人(rén)的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更加(jiā)形象生动地(dì)展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命力。

常见(jiàn)写作(zuò)手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联(lián)想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙(xù)议(yì)结合、情景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物(wù)言志、白(bái)描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实(shí)相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是(shì)加强语言(yán)形象性的修(xiū)辞手段，但它(tā)们是(shì)两种不同(tóng)的修辞(cí)方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的(de)物化或(huò)把甲物拟(nǐ)作乙物(wù)，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读(dú)者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味(wèi)它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想(xiǎng)和想象(xiàng)。

　　 　　比(bǐ)拟是根(gēn)据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和(hé)想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁(liáng)，想象是(shì)比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩，是作者(zhě)用自己自然流露的(de)强(qiáng)烈感情去感染(rǎn)读(dú)者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富(fù)灶凯的(de)想像，把(bǎ)物当成人来写，或(huò)把人当成(chéng)物(wù)来写，或把甲物(wù)当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是(shì)打比(bǐ)方，是用(yòng)本质不(bù)同而又(yòu)有相似点的(de)事物描(miáo)绘(huì)事物(wù)或说明道(dào)理的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人(rén)格化，把本来(lái)不具备(bèi)人的一些动(dòng)作和感情的事物变(biàn)成和(hé)人(rén)一样的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包(bāo)括(kuò)在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的另一事(shì)物作比也(yě)就(jiù)是打比(bǐ)方；一(yī)定得(dé)有相(xiāng)似点，通过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联(lián)系起来，唤起(qǐ)人们(men)的(de)联想，使人更(gèng)具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物具有的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写(xiě)甲(jiǎ)事物(wù)，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情的(de)；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实(shí)在，于是本来(lái)较(jiào)抽象、不太实在的事物变(biàn)得具体实在(zài)了，当然就(jiù)增添(tiān)了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的(de)相似性，而比拟却是利用(yòng)它们之间的不同(tóng)特性，使两体融(róng)为一体(tǐ)，这是区别(bié)比喻和(hé)比拟最重(zhòng)要(yào)的(de)标志。

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